Till någon som är mycket ung
Av Karin Boye
Ur: Härdarna (1927) Årskurs: Gymnasium Tema: Barn och unga
Späda nymåne,
vita nymåne,
blekskimrande låga, tänd
i nattens vida rum,
skira blåvinge,
sköra blåvinge,
yrvaken och väntansspänd,
då skymning faller ljum,
spröda blomklocka,
klara blomklocka,
glasbräckliga flarn,
alv och vårväsen,
sylf och vårväsen –
lycka må ske dig, barn!
Thérèse Hagedorn-Oskarsson läser ”Till någon som är mycket ung” av Karin Boye.
Rubriken och sista raden talar om vem som dikten riktar sig till.
1. Vad tillönskar den som talar i dikten denna unga person?
2. Den unga personen beskrivs med liknelser. Vilka?
3. Vad är gemensamt för dessa företeelser?
4. Boye använder en rad synonymer? Vilka?
Samtala om dikten i smågrupper.
Förbered dig ensam innan du talar om dikten i din grupp genom följande:
1. Läs dikten två gånger.
2. Skriv ner tre saker som du fastnat för i dikten och som du vill kommentera eller fråga om.
Sätt dig ner i din grupp och gör enligt följande:
1. En av er i gruppen högläser dikten.
2. Alla i gruppen presenterar och diskuterar de tre saker var och en fastnat för.